Unidades de medida de tiempo y de dinero

En clase de Matemáticas estamos trabajando con unidades de tiempo: días, meses, años, semanas, siglos... También estamos estudiando las monedas y los billetes.

Vamos a practicar con algunos juegos.

Las monedas y los billetes

Las horas

Relojes

La... y media

Nuestro libro móvil "Cuentos fantásticos"

¡Atención, chicos y chicas de 3ºB! Tenemos una herramienta más para ser unos pequeños grandes escritores...

Os presento un libro súper chulo que nos va a ayudar en la actividad "Había una vez..." del Proyecto "Vivo en un cuento". Estad atentos porque os voy a explicar cómo funciona:

• El día que menos lo esperéis os llevaréis a vuestra casa nuestro libro móvil de donde pueden salir cientos de historias. Este libro es especial porque está dividido en 6 partes: ¿Cómo empieza un cuento?, Personajes, ¿Dónde ocurre?, ¿Qué ocurre?, Desenlace o final y un Final de cuento.

• Sólo tenéis que ir pasando las páginas y elegir las partes del cuento que más os gusten, inventando alguna cosa divertida para completar un cuento. ¿A que es muy fácil? Veréis todas las maneras que hay de empezar y acabar un cuento, creo que ni os las imaginais...

• Junto a este libro también os llegarán dos folios de colores. Cuando tengáis vuestro cuento ya organizado sólo lo tendréis que copiar en un folio y en el otro hacer un dibujo de ese cuento. Podéis decorarlo con el material que queráis. ¡Y no os olvidéis de inventaros un título original!

Hoy ya se lo ha llevado la número uno de la lista de clase, Soraya, y podrá tenerlo hasta el lunes que viene para que le de tiempo de sobra de inventar un cuento fantástico. Cada niño lo tendrá en casa una semana. 

¡Qué ganas tengo de leeros! Espero que disfrutéis mucho con vuestras familias de esta actividad... Todos podéis participar.

Y colorín, colorón, a ver qué cuentos leo yo...

Un proyecto para ser felices (Valores sociales y cívicos 5ºA)

Hola a tod@s:
En el área de Valores Sociales y Cívicos vamos aprendiendo muchas cosas...
En el último tema que hemos trabajado hicimos una Tarea Final que se llamaba: UN PROYECTO PARA SER FELICES.
Este trabajo surgió de analizar nuestra clase y qué podíamos hacer para mejorarla:

• Primero partimos de que todos tenemos el mismo origen: Somos humanos
• Pero tenemos nuestras diferencias: Raza, religión, cualidades, dificultades...
• Con todas esas diferencias todos podemos colaborar para hacer de nuestra clase un sitio donde disfrutar, aprender y ser mejores. Siempre viviendo nuestros dias con respeto y cariño hacia los demás.
• Entonces... TODOS PODEMOS HACER ALGO... Porque no todos servimos para todo, pero sí todos servimos para algo.

Gracias chicos por esforzaros en este trabajo, a vuestros compañeros por mostrar interés en vuestra exposición en clase y a vuestro profe José Juan por animaros a hacerlo.

Autores: Cristina Aragonés, Elena Guillén, Alba Gutiérrez, Alejandro Muñoz, Sarah Polonio y Joseph Sánchez (Alumnos/as de 5ºA de Valores Sociales y Cívicos)

Vivo en un cuento (Cuentos populares)

Chic@s de 3º B, ¡Qué bien está quedando nuestro Proyecto!

Para hacer un acercamiento al placer de leer nos hemos metido en un Proyecto que se llama “Vivo en un cuento”. Está formado por tres actividades:

1.- Una vida de cuento: Cada niño trabajará un cuento popular en casa. A cada uno le ha tocado un cuento que se ha leído en casa, ha hecho una ficha y lo ha expuesto en clase a sus compañeros. Todas estas fichas van a a ir pasando por casa para que todos las veáis y aprendáis todas las enseñanzas de los cuentos.
2.- Había una vez: En esta actividad será el niño/a el que invente un cuento. Ya os avisaré cuando lleguemos a ella.
3.- Colorín colorado…: Elaboraremos un libro viajero con todos los cuentos; Este pasará de casa en casa para que todos los leáis. (Final del segundo trimestre o principios del tercer trimestre)

Una vida de cuento (Pincha aqui)

Las texturas (Plástica 4ºA)

Hola a tod@s:

Aqui tenemos unos trabajos de plástica que os van a encantar. Lo han hecho los niños y niñas de 4º A del cole. Aqui os dejo una muestra de sus trabajos, donde podemos distinguir diferentes texturas que ellos han conseguido con muuuucha imaginación...

¡Disfrutad del trabajo de estos artistas!

LOS PAISAJES (Tarea final de tema 3 de Ciencias sociales)

Ya hemos terminado de estudiar los tipos de paisaje. Ahora, cada vez que veamos un paisaje nuevo podremos distinguir mejor sus elementos, por qué tiene esos y no otros... Os dejo las fotos de la Tarea Final de este tema: Un trabajo en grupo que habéis hecho muy bien y en el que os habéis ayudado los unos a los otros para que salgan tan buenos resultados. ¡Enhorabuena!